山大附属初高中一体化中学

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Photo©gad

传统的校园空间布局,仅立足于基本教学功能的满足;采取模式化的教学单元,辅以尺度失控的仪式性广场,忽视了对公共空间的有效组织;校园环境单调乏味,功能单元之间、以及校园与城市之间的关系处于割裂状态。
本案立足于对校园场所精神和教育模式的深入解读,扎根于山大百年人文历史的传承,提出汇涓涓溪流、聚百川归海的校园规划设计理念。

在建筑单体功能设计中摆脱以往单一功能,通廊式单调布局的建筑模式,采取整合、植入的设计策略, 将与普通教
室相关的实验、兴趣、阅览等功能分类整合入一个复合流动的空间;在各层复合功能组合的交集部位,植入开放的交流空
间,解决通风采光的同时为教学单元提供最重要的开放式互动交流空间。通过对教学单元的精心组织,我们提倡一种学习、
兴趣、实践 互动交融的教学模式。

项目参数

项目类型:文化·医疗

项目地点:山东,青岛

项目规模:83000㎡

设计时间:2015年

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